sábado, 26 de noviembre de 2011

TECNOLOGÍA EDUCATIVA

La tecnología educativa es el resultado de las prácticas de diferentes concepciones y teorías educativas para la resolución de un amplio espectro de problemas y situaciones referidos a la enseñanza y el aprendizaje, apoyadas en las TICs, teniendo como objetivo mejorar los procesos de enseñanza y de aprendizaje a través del logro de los objetivos educativos y buscando la efectividad y el significado del aprendizaje.

Las plataformas buscan encontrar métodos para volver factible el conocimiento, mediado por los medios tecnológicos.


  1. ¿Cómo promover una educación para la tecnología?

8 comentarios:

  1. Una buena forma de promover la tecnología en los alumnos es despertar primero el interes de los docentes en la tecnología.

    ResponderEliminar
  2. En materia de Finanzas podría decir que, uno de los principales obstáculos para llegar a acuerdos son los intereses monetarios que se verán dañados por la necesidad de cambiar nuestra tecnología y hábitos de consumo. El otro gran obstáculo, la política, se expresa en la negativa de países en desarrollo a renunciar a los beneficios –locales– de la industrialización, que los países desarrollados han disfrutado por muchas décadas.

    ResponderEliminar
  3. Concientizando a todos los involucrados en el proceso enseñanza-aprendizaje en la importancia y beneficio del uso de la tecnología en la educación.

    ResponderEliminar
  4. Orientando el uso de la tecnología, principalmente a docentes para que puedan desempeñarse como mediadores de la información.

    ResponderEliminar
  5. Primero es necesario capacitarnos a nosotros los docentes para poder ser la guía de nuestros alumnos y después contar con los programas idóneos para nuestra tarea.

    ResponderEliminar
  6. No podemos enseñar lo que no conocemos; los docentes tenemos el compromiso de capacitarnos el el uso de la tecnología para después emplearla como herramienta de trabajo y encaminar correctamente a los alumnos que en la mayoría de los casos nos llevan la delantera en el dominio de las TIC, es entonces nuestra labor hacerlos críticos de la información a la que tienen acceso.

    ResponderEliminar
  7. Creando en los alumnos la necesidad de hacer uso de las TICs, proporcionandoles la oportunidad de darse cuenta de que con ellas tienen acceso a conocimientos y aprendizajes significativos y funcionales en su vida diaria.

    ResponderEliminar
  8. Es un reto, sin embargo decir no se puede no es justificable, estar a la vanguardia no tiene que ver con la edad, nuestros alumnos nos pueden llevar algunas ventajas; pero eso no es justificable. es importante predicar con el ejemplo y coincido con Mitzi nuestra labor es hacerlos críticos responsables en el uso de las TIC.

    ResponderEliminar